Terugblik HMC Circulair Festival 2025
Op 18 maart vond het HMC Circulair Festival 2025 plaats op onze locatie in Amsterdam! Het was een studiemiddag in de vorm van een festival, met circulariteit als verbindend thema. Meer dan 200 deelnemers (studenten, medewerkers en vertegenwoordigers uit het werkveld) verzamelden zich in en rond de schoolgebouwen van het HMC om te leren, te maken en te ontmoeten. Bekijk hier de video met een mooie terugblik op de dag, een reflectie op wat we hebben geleerd over onderwijs, vakmanschap en duurzaamheid.
Een festival als leeromgeving
Het idee van een studiedag in festivalvorm is niet vanzelfsprekend. Waar de traditionele studiedag veelal focust op overdracht en analyse, zette het HMC-Festival in op beleving en interactie. Dit bleek voor velen verfrissend. Deelnemers waardeerden de informele sfeer, de creatieve aankleding en vooral de vrijheid om zelf een leerpad te kiezen. In veel reacties klonk het woord “inspiratie” door. Tegelijkertijd werd ook duidelijk: een festival vraagt om duidelijke didactische keuzes. Niet iedere workshop wist voldoende diepgang of focus te bieden.
Circulariteit als verbindend thema
Dat duurzaamheid leeft, bleek uit de inhoud én uit de reacties. Van workshops over materiaalgebruik en circulaire economie tot vegetarische bitterballen tijdens de borrel: het thema was overal zichtbaar. Voor docenten en studenten bood het festival nieuwe perspectieven op hergebruik, energie, ontwerpethiek en vakmanschap. En toch – de evaluatie laat ook kritische noten horen. Een deel van de deelnemers voelde zich onvoldoende toegerust om het geleerde te vertalen naar de dagelijkse lespraktijk. Circulariteit, zo blijkt, vraagt niet alleen om inspiratie, maar ook om structuur, ondersteuning en praktische voorbeelden.
Van ontmoeting naar organisatieontwikkeling
Een van de opvallendste opbrengsten van het festival was het effect op samenwerking. Meerdere deelnemers gaven aan collega’s gesproken te hebben die ze normaal zelden treffen. Er ontstonden nieuwe verbindingen tussen opleidingen, tussen werkplaatsen en theorie, tussen student en docent. Dit lijkt een vruchtbare voedingsbodem voor organisatieontwikkeling: van een verzameling teams naar een professionele leergemeenschap waarin circulariteit niet het project van een werkgroep is, maar een gedeelde verantwoordelijkheid.
Vervolgvragen: hoe nu verder?
De vraag die blijft hangen is: hoe borgen we de energie van het festival in de dagelijkse praktijk? Hoe zorgen we dat wat tijdelijk was – een spel, een gesprek, een ontdekking – duurzame impact krijgt? De suggesties van deelnemers wijzen de weg: meer ruimte voor intervisie, thematische leerlijnen, betere afstemming met het bedrijfsleven, en bovenal: betrokkenheid van studenten als mede-eigenaren van het leerproces.
Het HMC Circulair Festival 2025 was geen eindpunt, maar een startpunt. Voor wie durft te experimenteren met vormen, thema’s en rollen in het onderwijs. De uitdaging ligt in het verbinden van de festivalenergie aan de systematiek van curriculumontwikkeling. Juist daar, op het snijvlak van creativiteit en structuur, ontstaan kansen voor werkelijk innovatief beroepsonderwijs.
Bekijk hieronder de foto’s en nogmaals de link naar de video met een samenvatting van het HMC Circulair Festival 2025.
